Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową

Symptomy, które mogą wskazywać na trudności w obszarze percepcji wzrokowej to :

• dziecko z trudem zapamiętuje kształty znaków, liter i cyfr,

• niechętnie rozwiązuje zadania polegające na szukaniu różnic między obrazkami,

• nieprawidłowo tworzy kompozycje według wzoru, a jego rysunki są ubogie w szczegóły,

• trudności dotyczą odtwarzania szlaczków i figur geometrycznych.

Nasuwa się więc pytanie o prawidłowe usprawnianie tej funkcji wzrokowej. Oto kilka przykładów ćwiczeń:

• Szukanie różnic pomiędzy dwoma podobnymi obrazkami, różniącymi się kilkoma szczegółami

• Zapamiętywanie przedmiotów – pokazujemy dziecku drobne przedmioty, zapamiętuje je, a po zasłonięciu przez nas – wymienia.

• Układanie obrazka z pociętych części.

• Układanie według podanego wzoru patyczków, klocków, wyciętych figur geometrycznych.

• Segregowanie figur ze względu na wielkość, kolor, kształt.

• Układanie historyjek obrazkowych. Opis obrazków zgodnie z kolejnością zdarzeń.

• Lepienie z plasteliny lub formowanie z drutu liter.

• Wyszukiwanie wyrazów z jednakową literą (np. odczytanie wyrazów posiadających literę „k”.

• Uzupełnianie brakujących liter w wyrazach.

• Domina obrazkowe – szukanie pary takich samych obrazków.

• Domina literowe oraz sylabowe – szukanie pary takich samych liter/ sylab.

• Kalkowanie.

Powyższe ćwiczenia mogą być formą zabawy z dzieckiem. Ważna jest systematyczność, ale jednocześnie nie przemęczanie dzieci.