Zdalne nauczanie "Biedronki" 06.04.2020

BARDZO SERDECZNIE WITAM W NOWYM TYGODNIU I TO PRZEDŚWIĄTECZNYM. CHOĆ NIGDY TAK NIE SPĘDZALIŚMY ŚWIĄT WIELKANOCNYCH MUSIMY PRZYJĄĆ TAKIE JAKIE BĘDĄ. CZYLI ZOSTAŃ W DOMU

Święta Wielkanoce już wkrótce.
Przykro mi , że nie możemy być teraz razem, ale jestem przekonana, że zabawy i zadania, które dla Was przygotowałam na najbliższy tydzień, wprawią Was w świąteczny nastrój i zapewnią trochę rozrywki.

Po obejrzeniu filmików proponuje utrwalić zdobyte wiadomości

1. Zagadka

                     To w nim leżą na serwetce
                         jajka malowane,
                         a pośrodku, obok chlebka, 
                         spoczywa baranek. (koszyk wielkanocny). 

Chleb symbolizuje ciało Chrystusa. Wkładamy go do koszyczka, aby zapewnić sobie dobrobyt i pomyślność.
Jajka są symbolem nowego, rodzącego się życia.
Wędlina jest symbolem dostatku, bogactwa i dobrobytu.
Sól i pieprz symbolizują oczyszczenie, prostotę i prawdę.
Baranek jest symbolem Chrystusa – Baranka Bożego, który zwyciężył śmierć.
Wkładana do koszyczka figurka baranka jest zazwyczaj wykonana z cukru, czekolady lub chleba.
Chrzan jest oznaką ludzkiej siły, którą chcemy mieć przez cały rok.

2. Otwieramy podręcznik str. 58-59 i słuchamy wiersza

 Kurko, proszę, znieś jajeczka,
śnieżnobiałe lub brązowe,
ja z nich zrobię na Wielkanoc
cud-pisanki kolorowe.

Do koszyczka je powkładam,
z chlebkiem, babką lukrowaną,
potem pójdę je poświęcić
z bratem, siostrą, tatą, mamą.

Przy śniadaniu wielkanocnym
podzielimy się święconką
i buziaka dam mamusi,
zajączkowi i kurczątkom.

„Śmigus-dyngus!” – ktoś zawoła,
tatę wodą popryskamy,
mama będzie zmokłą kurką,
bo to poniedziałek lany!

Rozmowa kierowana na podstawie wiersza.

• Z czego robi się pisanki?
• Co wkładamy do koszyczka wielkanocnego?
• Co robimy w lany poniedziałek?
• Co wam się kojarzy ze świętami wielkanocnymi?

3. Teraz wykonamy zadanie w książce Karty Pracy cz. 2 str. 28
Dzieci:

• rysują koszyk po śladzie,
• kolorują koszyk i jajka,
• naklejają naklejki,
• nazywają kolory pisane.

Zrobiłeś zadanie? jeśli mama pozwoli możecie wyjść na spacer lub podwórko lub do ogrodu, możecie też pomóc mamie w przedświątecznych porządkach.

• Poukładaj bajeczki na swojej półce,
• Posegreguj kredki, klocki, puzzle,
• Zetrzyj kurz na swojej półce i równiutko poukładaj lalki, misie, autka, gry.

Mama na pewno zadowolona z twojej pomocy. To teraz nagroda.

4. Dla chętnych – lepienie jajek różnej wielkości z masy solnej ( wyjaśniamy, że są jajka różnej wielkości)

Przepis na masę solną
Wykonanie masy solnej: Mąka, sól, woda, miska, szklanka, rękawiczki jednorazowe.

Odmierzamy do miski tyle samo mąki i soli w proporcjach np.: 1 szklanka mąki i 1 szklanka soli , trochę oleju- 2 łyżki. Stopniowo dodajemy ok. ½ szklanki wody i mieszamy. Warto założyć rękawiczki jednorazowe, gdyż sól może powodować uszkodzenia naskórka. Konsystencja ciasta
musi być elastyczna.
• Lepienie jajek różnej wielkości z masy solnej.
Dziecko otrzymuje masę solną i lepi z niej jajka różnej wielkości. Wskazuje największe jajko i najmniejsze jajko. Odstawia jajka w pobliże kaloryfera lub w nasłonecznione miejsce sali, aby wyschły. Można je pomalować jak będą wyschnięte.

POWODZENIA, ŻYCZĘ MIŁEJ ZABAWY, DUŻO RADOŚCI I SŁUCHAJCIE RODZICÓW
PA,PA…… DO JUTRA….

ZOSTAŃWDOMU