Zdalne nauczanie 5-latki 08.05.2020

Witam wszystkich bardzo serdecznie i zapraszam na zajęcia.

Czy wiesz, kim jesteś?
− To oczywiste!
Co ci jest bliskie?
− Znaki ojczyste.
Ojczyste barwy
− biało – czerwone.
Ojczyste godło
− orzeł w koronie.
Ojczyste w hymnie
− mazurka dźwięki,
no i stolica
− miasto syrenki.
I jeszcze Wisła
co sobie płynie:
raz na wyżynie,
raz na równinie,
i mija miasta
prześliczne takie…
− Już wiesz, kim jesteś?
− Jestem Polakiem!

• Co jest bliskie osobie z wiersza?
• Jakie znaki ojczyste?
• Co jest jeszcze bliskie?
• Kim jest osoba z wiersza? A wy, kim jesteście?

Wskaż flagę Polski, przypomnij, jakie ma barwy, co oznaczają?

2. Otwórz kartę pracy cz. 4:

• s. 27, rysuj szlaczki po śladach , a potem samodzielnie.
  Rysuj po śladach spirali dużych i małych;
• s. 28, przeczytaj całościowo zdanie To mapa Polski,
  przeczytaj samodzielnie lub z rodzicem napisy odszukane w naklejkach: Wisła, stolica, Bałtyk, Tatry,
  naklej je w odpowiednich miejscach. Pokoloruj godło, flagę Polski.

3. Zabawa ruchowa „Z domu do domu”, wybierz sobie miejsce w pomieszczeniu, to będzie twój domek.
Na hasło Z domu wybiegnij z domku, na hasło Do domu, jak najszybciej wróć do swojego miejsca. Powtórz zabawę.

4. Posłuchaj teraz ciekawostek o Polskim tańcu polonezie.
Polonez to taniec narodowy, który wziął swoją nazwę od spolszczonej nazwy francuskiego przymiotnika polonaise, czyli „polski”.
Istotnie, polonez to taniec, który upodobała sobie polska szlachta i którego kroki zyskały popularność także na dworach europejskich (m.in. niemieckich) –
stąd tak silne utożsamianie poloneza z polską kulturą.
Polonez to uroczysty taniec korowodowy, dziś tańczony przede wszystkim na studniówkach.
Kroki poloneza składają się na układ pełen różnorodnych figur z udziałem wielu par.

Oglądnij teraz film, jak dzieci tańczą poloneza, a może zatańczymy go po powrocie do przedszkola.

5. Na koniec posłuchaj fragmentu wiersza Apolinarego Nosalskiego „O dwunastu braciach – maj.”

Wreszcie się zjawia
maj wystrojony
i bzu przynosi
pełne brzemiona.
Przez całe ranki,
całe wieczory
gra na fujarce
z wierzbowej kory.

Odpowiedz na pytania:

• Jak nazywa się nowy miesiąc?
• Jaki miesiąc był przed nim? Jaki będzie po nim?
• Gałązki, jakiego krzewu przynosi nam maj?
• Co dzieje się w przyrodzie w maju?

Przypomnij nazwy miesięcy od stycznia do grudnia , określ którym miesiącem z kolei jest maj.

Może w twoim otoczeniu rośnie bez, poproś mamę żeby ci pokazała, powąchaj jak pachnie, wybierz się na spacer.